Se os professores se recusarem a entregar os objectivos individuais, o processo pára.

Se os professores se recusarem a entregar os objectivos individuais, o processo pára.

Há escolas onde os professores estão a recusar a entrega dos objectivos individuais. Na Camilo Castelo Branco de Vila Real, 90% dos colegas não vão entregar os Objectivos Individuais. Se todos os colegas enveredarem pela não entrega dos O.I. inviabilizarão o processo, dado que não é possível discutir entre avaliador e avaliado aquilo que não existe.

Há centenas de escolas com o processo parado. Em algumas, a iniciativa de parar o processo partiu do Conselho Executivo e do Conselho Pedagógico; noutras, partiu dos avaliadores. À medida que mais avaliadores tomam consciência da loucura burocrática em que os atolaram, cresce a resistência expressa em tomadas de decisão conducentes à paralisação do processo. É preciso afirmar bem alto: os professores não receiam as ameaças da ministra. Não têm medo de ser impedidos de progredirem na carreira. Se o preço a pagar pela revogação do decreto regulamentar 2/2008 e respectivo modelo de avaliação burocrático, for a não progressão, que venha a não progressão. Os professores não vendem a escola pública por mais 100 euros mensais. Os professores não querem progredir na carreira a todo o custo. O que os professores querem é que os deixem ensinar.
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