Não, este acordo é mau!1- "d) Definição de um mínimo de 9 horas para a componente individual, regulando os diferentes critérios de escolas, e integração da formação contínua no horário de trabalho dos professores". São 9 ou 8? Mas atenção que nelas estão incluidas as horas de reuniões! Afinal, qual o sentido de incluir uma actividade colectiva na componente individual? E, sobretudo, a quanto ficará reduzida a componente individual, em períodos de reuniões longas e consecutivas?Aqui, só a integração da formação na componente estabelecimento é positiva! Há que meter as reuniões na componente estabelecimento, também!2- Este acordo é mau também porque aceita a aplicação do modelo, em 2008/09, sem alterações prévias, sem qualquer negociação! Reformulá-lo em Julho de 2008? Como? Quando o ME vier dizer que é ele perfeitamente aplicável? Mas não se percebe que aceitação de tabelas prévias de sucesso, pelas quais responderemos, é uma armadilha inaceitável?!!!3- Este acordo é mau ainda porque admite negociar mais um escalão na carreira. Não poderão ser adaptados os existentes?4- Este acordo é mau porque não define o serviço lectivo, deixando que salas de estudo, aulas de substituição e tutorias sejam tomadas como componente estabelecimento.Não, por esta via vamos ser imolados no altar do sucesso estátístico!Cumprimentos.
Luís Ladeira